【编者按】匠心教学整十载，真心坚守三尺台。2008-2018年是新乡医学院三全学院向应用技术型大学转型的关键十年，也是我系教师迅速成长和蜕变的十年。

李雪峰：坚守教育一线   忘我奉献青春

春末4月，外面的天气还不是那么热，此时，外语系的办公室的热度却提前进入了盛夏，和外面的温度成了强烈反差。这里面，老师是忙碌的，学生的心是焦灼的，急切的，这些不同的情绪汇聚在一起让室温陡增。走廊里不再是之前课间间歇老师们匆匆忙忙上课的脚步声，简短急促的互相问候声，多了三三两两学生低声讨论论文的声音。三间教研室里不再是老师们安静的备课，多了学生们与老师热烈讨论论文的情景，19年的6月毕业季提前两个月来到了外语系。主导这一切的是我系英语专业教研室主任李雪峰老师。

自2010年入职以来，李老师积极承担教学任务，教授的课程有英语写作、英语会话、英语阅读、英美文学选读和大学公共英语课程，从无教学事故或差错出现，保证年平均课时量在300学时以上。她严抓学风考纪，认真钻研教育理念，以教材为本，运用科学的教学方法，培养学生创新能力，所教非英语专业本科学生四、六级成绩连年提高。自2012年起由学院任命组建并主管英语专业教师队伍，担任英语专业教研室主任职务，承担教研室的各种常项工作，主持专业建设和学科建设；主持修订英语专业教学大纲，完成教学计划的多次修订审核，安排毕业实习、毕业论文等系列工作；按时组织并保质保量完成2017年度英语专业教学评估工作。除此以外还担任外语系青年教师导师和骨干教师导师，指导青年教师教学科研；还担任本科生学业导师，为本科生学习生活提供更加全面的帮助。

在科研方面，她坚持对专业理论的学习和学术前沿的关注，以研究为指导，不断更新教育观念，以促进学生整体素质的发展，积极参加各级课题的申报。工作以来，发表中文核心论文三篇，一般CN论文10余篇，且均为独著；参编教材1部；参与省级课题一项，主持厅级课题多项并多次获得优秀调研成果。

课堂时间给学生带来欢笑最多的老师就是李雪峰。她坚信每个学生都是可造之材。本着这一理念，对待学生充满了耐心，努力发掘学生的不同，寻找学生的亮点。她讲课别具一格，照顾到每个学生的听课反应，抓住学生心理来设计课堂。这学期5月一次大一口语课，课堂中途下雨，由于天气炎热学生学生上课兴致缺缺，突如其来的暴雨吸引了他们，学生们都欢欣雀跃，注意力全部被窗外的暴雨吸引，她并没有因此训斥学生上课不专心听讲，而是借题发挥，索性让大家专心赏雨，设计了一个英文中如何描述雨的话题，让学生进行口语练习。

上过她的课一位学生说，李老师通过文化、文学来教我们，让我体会到了语言的魔力，将枯燥无味的文字插上想象力的翅膀。诗歌课，她教学生打着拍节读出英文诗歌的节奏。她就像魔术师一样，为学生打开了一道神奇的通往更高层次的学术之门。

对学生成长的渴望，对英语专业的热爱，对教育事业的初心，拨动着教育时间转盘上的指针，展现着新时期李雪峰老师的崇高精神境界和高尚道德情操。